Pedagogia de Emergência no Brasil
A Pedagogia de Emergência no Brasil trabalha para transformar a vida de crianças e jovens traumatizados por situações extremas.
Sobre a organização
TRATANDO FERIDAS DA ALMATrabalhamos para ajudar crianças e jovens que vivenciam situações extremas a recuperar a confiança nelas mesmas.No outro. E num mundo melhor.Guerras, terremotos, violência urbana. Todos os dias, milhões de crianças enfrentam situações traumatizantes que podem deixar sequelas emocionais sérias. A pedagogia de emergência utiliza ferramentas da pedagogia Waldorf e recursos terapêuticos ampliados pela antroposofia para atuar no processo de superação do trauma.A metodologia foi criada em 2006 pelo professor alemão Bernd Ruf. O grupo brasileiro de pedagogia de emergência surgiu em 2012, quando profissionais interessados no tema decidiram se unir para atuar no país. A formalização aconteceu em 2016, com a constituição da Associação da Pedagogia de Emergência no Brasil. Atualmente, nossa principal frente de atuação é capacitar educadores e cuidadores que lidam com crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social. Estamos em busca de apoio para ampliar nosso raio de ação. Precisamos ter estrutura material e humana para realizar intervenções em casos de catástrofe em solo brasileiro. Também pretendemos criar parcerias com outras instituições para difundir os conceitos da pedagogia da emergência e da pedagogia do trauma entre profissionais de instituições governamentais e não governamentais que atendem crianças feridas emocionalmente por abusos ou por qualquer outro tipo de violência.
